Nantes Université Recrute pour l'Ufr Droit et Sciences Politiques Un·e Ingénieur·e pour l'Enseignement n H/F - Nantes Université

La Faculté a pour mission principale d'assurer la formation initiale et continue des étudiants dans les domaines du droit et des sciences politiques.Elle participe au développement de la recherche dans ses domaines de compétence et contribue à l'insertion professionnelle de ses étudiants.La Faculté de Droit et Sciences Politiques assure les missions générales du service public de l'enseignement supérieur définies par le code de l'éducation (art. L123-3 du code de l'éducation) :- Formation initiale et continue,- Recherche scientifiques et technologique, diffusion et valorisation de ses résultats- Orientation et insertion professionnelle- Diffusion de la culture et de l'information scientifique et technique- Participation à la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur et de la recherche.- Coopération internationale.A ces fins, elle dispense à ses étudiants la culture générale et spécialisée, indispensable à leur formation individuelle et à leur accession à la vie professionnelle.
MissionsEtudier et assurer la maîtrise d'oeuvre des projets numériques pour répondre aux besoins des acteur·ices et des publics des établissements et favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques.Activités principalesDévelopper l'usage de l'intelligence artificielle générative au service de la pédagogieFaire preuve d'une forte appétence pour les sujets liés à l'intelligence artificielle générative et assurer une veille active sur les évolutions technologiques, les usages émergents et les bonnes pratiques du domaine.Accompagner les enseignant·es dans l'appropriation et l'intégration des outils d'IA générative dans leurs pratiques pédagogiques en identifiant leurs besoins, en apportant des conseils adaptés et en proposant des solutions concrètes répondant à leurs objectifs d'enseignement.Accompagner les enseignant·es sur l'encadrement des usages de l'IAG par les étudiant·es, ainsi que le besoin d'évolution des pratiques d'évaluation associée.Concevoir et animer des actions de sensibilisation, de formation et d'accompagnement afin de développer les compétences des équipes pédagogiques sur ces sujets.Participer à l'expérimentation de nouveaux usages, évaluer leur pertinence et contribuer à la diffusion des retours d'expérience.Être force de proposition pour favoriser une utilisation responsable, éthique et efficace de l'IA générative au sein des pratiques éducatives, tout en veillant au respect des cadres réglementaires et des enjeux liés à la protection des données.Assurer l'accompagnement et la formation des enseignant·es aux usages du numérique pédagogique et le cas échéant à l'hybridation des cours.Soutenir la démarche réflexive des enseignant·es sur leurs pratiques d'enseignement.Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation.Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques.Assurer une veille technico-pédagogique.Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur·ice et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production.Élaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources.Assurer la mise en place et la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique (plateformes, podcasts, outils auteurs).Assurer l'administration fonctionnelle des plateformes d'apprentissage, notamment Moodle (paramétrage des espaces de cours et gestion des accès), et accompagner les usages pédagogiques en s'appuyant sur les fonctionnalités de la plateforme.Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignant·es.

Formation et/ou qualification : Bac +5 dans le domaine du multimédia, du web, de l'ingénierie pédagogique ou des sciences de l'éducationExpériences antérieures bienvenues pour occuper le poste : 2 à 5 ans dans la communication ou sciences de l'éducation / conduite de projets TICEPoste ouvert aux agent·es susceptibles de se prévaloir d'une priorité légale conformément aux dispositions de l'article L.512-19 du Code Général de la Fonction Publique (sur présentation d'un justificatif).

• Intelligence artificielle
• Conduite de projet
• Droit d'auteur
• Rédaction des spécifications fonctionnelles
• Moodle
• Force de proposition