Coordonnateur Pedagogique Lycee Nouvelle Chance 44 - Nantes H/F - 44

Vous serez en charge de :

-L'accueil des jeunes inscrits au LNC et les inscriptions à l'examen (conseil dans le choix des épreuves à préparer, accompagnement à l'inscription ...)

-La formalisation du projet pédagogique en lien avec le coordonnateur administratif et dans le cadre défini dans le cahier des charges académique des LNC.

-La contribution à l'élaboration des emplois du temps en concertation avec le coordonnateur administratif et, en lien avec l'équipe pédagogique, la mise en place des parcours de formation individualisés d'accès au diplôme, le suivi des parcours de formation (actualisation des contrats et plannings de formation, tutorat, ...). La préparation, avec chacun d'eux, de la poursuite d'un parcours de formation post-bac en études supérieures ou formation qualifiante.

-L'animation de l'équipe pédagogique (coordination et conseil technique, réunions pédagogiques, de concertation et de régulation avec les enseignants).

-La mise en oeuvre des programmes officiels en veillant à proposer aux élèves des outils qui les préparent aux exigences des épreuves du baccalauréat de manière progressive et individuelle.

-L'animation pédagogique de l'équipe des intervenants pour assurer la mise en oeuvre concrète des modalités pédagogiques adaptées aux besoins particuliers des élèves inscrits au LNC et définies dans le cahier des charges académique. L'accompagnement de l'équipe doit viser la participation de tous les enseignants à des modalités innovantes et diversifiées pour une offre de formation harmonisée qui favorise l'engagement, la participation active et l'autonomie des élèves (formation hybride, classes inversées, classes mutuelles, séquences collaboratives, tutorat entre pairs, méthodologie, séminaires de révisions, tutorat enseignant et coordonnateurs, accompagnement pédagogique personnalisé, évaluation positive, conseil de classe participatif, soutien à l'assiduité ...). Dans ce cadre,

o La mise en place d'une véritable hybridation de la formation (présentiel, distanciel synchrone et asynchrone)

o La mutualisation des moyens et des contenus au sein du réseau académique des LNC

seront des priorités.

-L'accompagnement individualisé de chaque jeune et de faire le lien avec l'équipe pédagogique et le coordonnateur administratif pour prévoir les aménagements nécessaires dans le cadre strict des programmes officiels et des exigences des épreuves du baccalauréat.

-Le lien avec les familles.