Agent d'Accompagnement à l'Éducation de l'Enfant Intervenant·e.S Vacataire Pre H/F - Nantes Métropole
- CDD
- Nantes Métropole
Les missions du poste
Pour assurer le suivi d'enfants, le PRE (Programme de Réussite Educative) est amené à recruter des intervenants tout au long de l'année scolaire 2025/2026.
Votre rôle sera d'accompagner un enfant (de 2 à 16 ans) et/ou un petit collectif d'enfants, sur des objectifs personnalisés (ouverture culturelle, accompagnement à la scolarité, soutien méthodologique, soutien à la parentalité...).
Vos interventions pourront se faire à domicile ou dans un lieu ressource (école, centre socioculturel du quartier, médiathèque...), en sortie culturelle.
Les accompagnements se feront après l'école et/ou le mercredi après-midi (lundi, mardi, jeudi, vendredi entre 16h et 18h30 et mercredi après-midi de 13h30 à 18h30)
En lien direct avec le référent de parcours PRE, vos missions sont :
- Favoriser l'épanouissement éducatif de l'enfant en construisant avec lui une relation de confiance et le plaçant en situation de réussite.
- Préparer et animer chaque séance d'activité (soit à partir de l'existant soit en innovant).
- Sensibiliser, mobiliser, impliquer les parents dans le parcours éducatif.
- Participer à l'évaluation des évolutions de l'enfant ou du jeune au regard des objectifs fixés.
Le profil recherché
Pourquoi s'engager au PRE ?
- Enrichir ses connaissances du système éducatif, scolaire et du réseau d'éducation prioritaire
- Créer un réseau professionnel, partenarial (associations du quartier, institutions...)
- Développer ses compétences sociales, interculturelle
Profil recherché
- Sens de l'engagement et d'autonomie
- Aptitudes à encadrer, animer des séances pour des enfants et adolescents
- Qualités relationnelles (être à l'écoute des enfants et des familles, s'adapter, se montrer patient...)
- Capacités d'expression (oralité, écriture, lecture)
- Force de propositions, créativité (soumettre des séances en adéquation aux objectifs fixés)
Compétences requises
- Sens du relationnel
- Capacité d'écoute